اعتبارسنجی و تحلیل عاملی تاییدی نسخه فارسی پرسشنامه کارکرد های مربیگری در کارکنان بیمارستانی

Authors

  • حاتم سیاهکل محله, علیرضا عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، گروه مدیریت، ایران
  • خاکساری, زهرا عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، گروه روان‌شناسی، ایران.
  • یوسف زاده, شاهرخ مرکز تحقیقات ترومای جاده‌‌ای، مرکز آموزشی درمانی پورسینا، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران.
Abstract:

مقدمه: پرسشنامه کارکرد­های مربیگری‌(MFQ-9) یکی از ابزار­های برجسته برای ارزیابی حمایت‌شغلی، حمایت روانی-اجتماعی و الگوبرداری از نقش مربی/مدیر/سرپرست در سازمان­‌ها است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌­های روان‌سنجی و تحلیل عاملی تاییدی MFQ-9 در کارکنان بیمارستانی بود. روش­‌ها: ‌روش‌شناسی این مطالعه، توصیفی‌ و از نوع اعتبارسنجی بود. جامعه ‌آماری شامل کلیه پزشکان، پرستاران، کارکنان بخش رادیولوژی، اداری و نیرو­های خدماتی بیمارستان دولتی پورسینای شهر رشت بودند. 403 نفر از کارکنان درسال 1392 به‌شیوه‌­ی نمونه­‌گیری سهمیه­‌ای انتخاب شدند. علاوه بر تحلیل ساختار سه-‌عاملی MFQ-9، پایایی همسانی‌درونی، اعتبار سازه­‌ای و اعتبار همزمان آن مورد بررسی قرار گرفت. اعتبار سازه­‌ای MFQ-9 با ابزار­های دیگر که به ‌لحاظ نظری انتظار می­‌رفت با آن­ها رابطه داشته باشد نظیر عدالت‌ سازمانی، تعهد سازمانی، رضایت شغلی و کیفیت‌زندگی کاری بررسی گردید. سرانجام اعتبار ملاکی همزمان MFQ-9 از طریق تحلیل رگرسیون چند متغیری ارزیابی و کلیه تحلیل‌­های آماری توسط نرم افزار­های SPSS و AMOS انجام پذیرفت. یافته‌­ها: تحلیل عاملی تاییدی نشان داد نسبت χ2/df برای ساختارسه-عاملی MFQ-9 ، 3/75 است و شاخص­‌های برازندگی برای ‌این مدل ساختاری (0/083RMSEA=، 0/970CFI=، 0/954TLI=، 0/959NFI=، 0/953GFI=) رضایت­‌بخش هستند. همسانی‌درونیMFQ-9 (حمایت شغلی 0/84، حمایت روانی-اجتماعی 0/82، الگوبرداری‌از مربی 0/85و کل‌پرسشنامه0/92) قابل‌ملاحظه بودند. ضریب همبستگی گویه - نمره‌کل پس از حذف گویه برای هر یک از گویه­‌ها بسیار قوی و در دامنه­‌ی‌0/60تا0/80‌به ‌دست آمد. نمرات کل  MFQ-9نسبت معنی­‌داری از واریانس نمرات آزمون­‌های عدالت سازمانی، تعهد سازمانی‌، رضایت شغلی و کیفیت زندگی کاری را پیش بینی کرد و در جهات مورد انتظار با آنها همبسته بود. نتیجه‌گیری:  MFQ-9 دارای ویژگی­‌های روان‌سنجی مطلوب و برازش مناسب در ساختار سه‌ عاملی است و می‌تواند در موقعیت­‌های مدیریتی-بیمارستانی به ‌کار رود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی نسخه فارسی پرسشنامه کیفیت زندگی کاری بر اساس مدل Walton در نمونه‌ای از کارکنان بیمارستانی

مقدمه: باتوجه به‌اهمیت کیفیت زندگی کاری (QWL)، مدل‌های متعددی از آن ارائه شده است. یک‌مدل معروف از آن، مدل Walton نام دارد. هدف این پژوهش تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی نسخه فارسی پرسشنامه QWL برگرفته ‌از مدل Walton در کارکنان بیمارستانی بود که عموماً از نظر شغلی در معرض عوامل تضعیف‌کننده ‌QWL قرار دارند. روش‌ها: این پژوهش، توصیفی-مقطعی و از نوع اعتبارسنجی بود. جامعه ‌آماری شامل تمامی کارکنان...

full text

اعتبارسنجی نسخه کوتاه فارسی پرسشنامه سرشت خلقی TEMPS-A

Objectives Affective temperaments are subclinical trait manifestations related to mood disorders. The temperament evaluation of Memphis, Pisa, Paris, and San Diego autoquestionnaire (TEMPS-A) has been translated into more than 25 languages worldwide and has been shortened in a few of these translations. The primary objective of the study is to validate a brief Persian version of the TEMPS-A. M...

full text

بررسی ساختار عاملی و اعتبار نسخه فارسی پرسشنامه تفکر هوس

هدف از این پژوهش بررسی ساختار عاملی و اعتبار نسخه فارسی پرسشنامه تفکر هوس (DTQ) که دارای 10 سوال و دو عامل می‌باشد، در بافت فرهنگی ایران بود. پس از ترجمه و تایید روایی محتوایی توسط کارشناسان، 510 نفر از دانشجویان شهر مشهد در سال تحصیلی 1398-99 به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و از آنها آزمون به عمل آمد. برای بررسی روایی سازه از روش تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد. تحلی...

full text

ساختار عاملی پرسشنامه فرسودگی تحصیلی با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی در دانش آموزان متوسطه

زمینه: فرسودگی تحصیلی توسط دانش آموزان و دانشجویان به صورت خستگی مزمن ناشی از کار بیش از اندازه در فعالیت های درسی، نگرش بدبینانه و بی تفاوت نسبت به کارهای مدرسه احساس شایستگی پایین و فقدان احساس موفقیت در تکالیف تحصیلی بروز داده می شود. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی پرسشنامه فرسودگی مربوط به مدرسه با استفاده از رویکرد تحلیل عاملی تاییدی به اجرا در آمد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی ...

full text

تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی پرسشنامه سلامت اجتماعی کی یس

مقدمه: هدف مطالعه حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سلامت اجتماعی کی یس بود. روش: بدین منظور نمونه ای از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تبریز (حجم نمونه 391؛ 131 نفر پسر و 260 نفر دختر؛ میانگین سنی و انحراف استاندارد به ترتیب 32/21+12/3 و 42/22+86/2) و دانشگاه آزاد اسلامی تبریز (حجم نمونه 384؛ 171 نفر پسر و 212 نفر دختر؛ میانگین سنی و انحراف استاندارد به ترتیب 62/21+75/3 و 80/20+49/1) به ر...

full text

تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی پرسشنامه سلامت اجتماعی کی یس

. مقدمه: هدف مطالعه حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سلامت اجتماعی کی یس بود. روش: بدین منظور نمونه ای از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تبریز (حجم نمونه 391؛ 131 نفر پسر و 260 نفر دختر؛ میانگین سنی و انحراف استاندارد به ترتیب 32/21+12/3 و 42/22+86/2) و دانشگاه آزاد اسلامی تبریز (حجم نمونه 384؛ 171 نفر پسر و 212 نفر دختر؛ میانگین سنی و انحراف استاندارد به ترتیب 62/21+75/3 و 80/20+49/1) به...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 8  issue 4

pages  29- 42

publication date 2017-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023